读书与劳作两者往往被认为有冲突吕留良就强调这其实是一回事只是

读书与劳作，两者往往被认为有冲突，吕留良就强调这其实是一回事，只是每个时间段要有一件作为分内之事尽力去做。就现代人而言，终身学习，也终身劳作谋生，但也会在一生的各个阶段各有侧重。至于作文，吕留良的要求是非常严格的。他与其子约定，如果这个月有从南京来的船，但没有收到一篇作文，就要注明一次惩罚。他还反对有意追求那些高深超脱的境界，因为这样往往会适得其反而流于轻薄。所以从根本来说，必须要时常反省，提高思想理论的修养。

计汝行至丹阳，道中当遇雨，不知雨大小如何，不至困苦否？廿许日无信至，甚念之。宁波潘友硕昨寄字，有文目，其中颇有欲得者。今复字索之，可即致与。渠书云，多有愿易吾选者，汝可请问须几种、几部，便斟酌发去。局中事事当觉察，阅历一番，心细一番，亦是学问长进处。事理无大小，只是此心做。自家见得此意，自不见俗事累我矣。

水笔灯檠①，有即寄来。文字有购得者，随早晚附寄。有茧?，或紫花布，或牙色纱鞋，做二双来，我自着者。汝衣服履帽，欲用即用，不必拘俭约太过。即在外行止，亦听汝便宜，欲归即归，欲止且止。但归则须预闻我耳。此刻适为师鲁之郎病剧，在吴亲翁斋榻写此。诸友处不及作字，可致候，俟再书。印得者各种，陆续寄些，为刻局支用。只此。三月初九日灯下书，与大火。

估计你走到丹阳，路上会遇到下雨，不知道雨下得大小如何，不至于很困苦吧？二十多天没有信来，非常挂念。宁波的友人潘硕昨天来信，信中有书目，其中有些是非常想要得到的。现在再次去信索要，可以立即拿到。他信中说，有许多是愿意拿来交换我所评选的那些书的，你可以问问他需要几种、几部，然后就斟酌着将书发过去。书局中所有的事情都应当有所觉察，经历一番，就会心细一番，这也是增长学问的方法。任何事情道理不论大小，都要用心去做。自己能够领会其中的深意，自然就不会觉得被世俗之事所累了。

笔墨和灯架，如果有就寄过来。文章有新买到的，或早或晚附带着寄过来。有茧绸，或者紫花布、牙色纱鞋，做两双寄来，我自穿。衣服鞋帽，你要用就用，不必过于拘谨俭约。即便是在外的行程，也由你自己来决定，想回就回，想留就留。但是若要回来，务必提前告诉我一声。此时正逢师鲁的儿子病情加重，在吴亲家翁书房的床榻前匆忙写下这些。（南京的）各位好友那里来不及写信了，你代我致以问候，等下次再写信。各种书印好之后陆续寄些来，给书局支取使用。就写到这里吧。三月初九灯下亲笔，给大火。 檠（qíng）：灯架。

吕留良特别强调，无论是大事小事，都应当亲力亲为，虽然会辛苦一些，然而经历一番就能心细一番，这样才能提升学问与能力。等到融会贯通之后，就会样样都得心应手，不被世俗所累了。这种体会，也是必须在指导孩子的时候跟孩子讲清楚的，如此他们方能真心投入做事。

十八、九连雨，甚念驴背之苦。廿九日得信，乃喜。宝忠疟若未愈，可买陈皮、半夏各一两，用神曲①打糊为丸，每服二三钱，淡姜汤下。局中生意不佳，想非其时，亦旧书行将阑耶？若气色不旺相，急宜出新书帮衬之。乙丙丁文样须尽收，选看以备用。在寓勿断作文字，此吾所惓惓②者。一概艰大费手题目，向来不曾经营者，可一一做去。宝忠工课，勿令间辍，其勉体此意。十月朔日字，与大火。

十八、十九两日连续下雨，很挂念你出门在路上的辛苦。二十九日收到你的信，心中方才释然。宝忠的疟疾若是还没有痊愈，可以买陈皮、半夏各一两，用神曲打成糊做成药丸，每次服用两三钱的量，用淡姜汤送服。书局中生意不好，想必是因为不逢其时，也是因为那些旧书将要过时了吧？若是行情不好，急迫之下应该出版点新书来帮衬一下。乙、丙、丁的文样一定要全部收着，选看一下以作备用。在寓所不要停止写文章，这也是我念念不忘的事。所有的艰难、高大、难以下手的题目，以往不曾写过的，都可以一一去写。宝忠的工课，不要让他间断停止，要勉励他体会这个意思。十月朔日（初一）亲笔，给大火。 神曲：中药名，辣蓼、青蒿、杏仁泥、赤小豆、鲜苍耳子加入面粉或麸皮后发酵而成的曲剂。 惓惓（quán）：恳切的样子。

做父母的总是挂念着孩子，吕留良便常常将自己的挂念告知孩子，可见沟通情感非常重要。至于作文章，吕留良强调必须敢于做有难度的题目，也不管是否有人写过，都要敢于去尝试，知难而进才能提高。做文章如此，做事也同样如此，涉猎多了才能视野开阔，这也就是强调要有创造性、批判性的思维。人云亦云，拾人牙慧，终究无法有长远的发展。

十八